幼兒成長經典故事(10冊)(套)暢銷好書書童書青少年等你購買
好書 好書 好書 很不重要所以要說三次書童書青少年
博客來童書及青少年文學-兒童故事/小說分類超值書童書青少年好書
閱讀過[幼兒成長經典故事(10冊)(套)]書童書青少年好書很值得你購買
點圖即可看詳細介紹
內容簡介
1
1、 以小花貓跟著媽媽到河邊釣魚，但卻一會兒追蜻蜓，一會兒追蝴蝶，結果一條魚都沒釣到，最後問媽媽：為什麼我都釣不到魚……的故事，讓孩子了解「專注」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
2
1、 以小馬送貨卻有河流攔阻，黃牛說河水淺，松鼠說河水深，讓小馬不知如何是好的故事，教導孩子「獨立判斷」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
3
1、 以小紅帽去探望生病的外婆，路上遇到大野狼，並且告訴了大野狼外婆家在哪裡的故事，教導孩子學習「小心陌生人」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
4
1、 以司馬光和朋友們一起玩捉迷藏，卻有小朋友不小心掉到水缸裡，其他小朋友不是被嚇哭，就是被嚇跑，司馬光卻將缸打破救人的故事，讓孩子學習「應變力」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
5
1、 以兔媽媽外出，大灰狼想要進兔子家們吃小兔子，小兔子不開門的故事，讓孩子學習「自我保護」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
6
1、 以小男孩在山上放羊覺得無聊，於是騙山下農夫：「狼來了」，讓農夫們急忙上山救他，他卻因此覺得有趣，而一再的說謊，最後狼真的來了的故事，讓孩子了解為何「不能說謊」。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論
7
1、 以三隻小豬蓋房子，大哥蓋稻草屋，二哥蓋木頭屋，小弟蓋石頭房，然後遇到大野狼的故事，讓孩子了解「腳踏實地」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
8
1、 以小蝌蚪找媽媽，以為大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜是媽媽，但都不是，最後終於找到青蛙媽媽的故事，來訓練孩子的「思考力」。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
9
1、 以老公公種了一個蘿蔔，卻長得像房子一般大，老伯伯拔不動，請老婆婆幫忙，兩個人拔不動，請小妹妹幫忙，三個人拔不動，請小狗幫忙……的故事，讓孩子學習「團結合作」的重要。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
10
1、 以兔子嘲笑烏龜速度慢，烏龜決定和兔子比賽賽跑，兔子因為太驕傲，跑到一半就休息、睡覺，而烏龜一步步慢慢爬，最後竟超越兔子，先抵達終點的故事，讓孩子了解為何「不能驕傲」。
2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。
3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
總計10種故事做為啟發小朋友人格發展並拉進親子互相
...繼續閱讀
0-3歲嬰幼兒推薦,0-3歲嬰幼兒心得,0-3歲嬰幼兒閱讀感想,0-3歲嬰幼兒熱門好書,0-3歲嬰幼兒好書評鑑,0-3歲嬰幼兒好書推薦,0-3歲嬰幼兒書友推薦,字卡/練習本推薦,字卡/練習本心得,字卡/練習本閱讀感想,字卡/練習本熱門好書,字卡/練習本好書評鑑,字卡/練習本好書推薦,字卡/練習本書友推薦,遊戲書推薦,遊戲書心得,遊戲書閱讀感想,遊戲書熱門好書,遊戲書好書評鑑,遊戲書好書推薦,遊戲書書友推薦,圖畫書推薦,圖畫書心得,圖畫書閱讀感想,圖畫書熱門好書,圖畫書好書評鑑,圖畫書好書推薦,圖畫書書友推薦,兒童文學推薦,兒童文學心得,兒童文學閱讀感想,兒童文學熱門好書,兒童文學好書評鑑,兒童文學好書推薦,兒童文學書友推薦,兒童故事推薦,兒童故事心得,兒童故事閱讀感想,兒童故事熱門好書,兒童故事好書評鑑,兒童故事好書推薦,兒童故事書友推薦,藝術美勞推薦,藝術美勞心得,藝術美勞閱讀感想,藝術美勞熱門好書,藝術美勞好書評鑑,藝術美勞好書推薦,藝術美勞書友推薦,知識學習漫畫推薦,知識學習漫畫心得,知識學習漫畫閱讀感想,知識學習漫畫熱門好書,知識學習漫畫好書評鑑,知識學習漫畫好書推薦,知識學習漫畫書友推薦,青少年文學推薦,青少年文學心得,青少年文學閱讀感想,青少年文學熱門好書,青少年文學好書評鑑,青少年文學好書推薦,青少年文學書友推薦
留言列表
